TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

Tài nguyên dạy học

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

    Kính gửi Quý thầy cô và các em học sinh thân mến, Thư viện trân trọng giới thiệu Trang học liệu số – một kho tài nguyên tri thức phong phú được tuyển chọn dành riêng cho cộng đồng nhà trường. Tại đây, thầy cô và các em có thể truy cập sách điện tử, bài giảng tham khảo, tài liệu học tập theo chủ đề, video hướng dẫn kỹ năng đọc – tìm kiếm – sử dụng thông tin, cùng nhiều nguồn học liệu bổ ích khác. Việc khai thác trang học liệu là một cách mở rộng không gian học tập vượt ra ngoài lớp học, giúp các em rèn luyện tư duy, phát triển kỹ năng tự học và nuôi dưỡng niềm đam mê khám phá tri thức. Thầy cô có thể sử dụng các tài nguyên này để bổ trợ bài giảng, thiết kế hoạt động đọc hiệu quả và truyền cảm hứng học tập cho học sinh. Xin mời thầy cô và các em truy cập ngay hôm nay để trải nghiệm và sử dụng hiệu quả nguồn tài nguyên quý giá này. Mỗi trang học là một cơ hội để chúng ta cùng lớn lên về kiến thức và tư duy.

    Ảnh ngẫu nhiên

    💕💕 Mỗi học sinh biết yêu sách là một hạt mầm văn hóa được gieo trồng.💕Thư viện là trái tim học thuật của nhà trường.💕

    Sách nói Đi Qua Hoa Cúc - Nguyễn Nhật Ánh

    ôn tap chuong 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Lĩnh (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:05' 28-11-2025
    Dung lượng: 6.0 MB
    Số lượt tải: 74
    Số lượt thích: 0 người
    4.21

    Trong Hình 4.32 , cos𝜶 bằng :
    A.

    5
    3

    B.

    3
    C.
    4

    3
    D.
    5

    4
    5
    A

     Ta có : cos 

    AB 3

    BC
    5

    Chọn đáp án C

    3

    4

    α
    B

    5
    Hình 4.32

    C

    4.22

    Trong tam giác MNP vuông tại M (H.4.33), sin bằng
    A.

    PN
    NM

    B.

    MP
    C.
    PN

    MN
    D.
    PN

    MN
    MP

    N


     Ta có : sin MNP


    MP
    NP

    Chọn đáp án B
    M

    Hình 4.33

    P

    4.23

    Trong tam giác ABC vuông tại A (H.4.34) , tanB bằng :
    A.

    AB
    AC

    B.

    AC
    C.
    AB

    AB
    D.
    BC

    BC
    AC
    C

     
     Ta có : tan B

    AC
    AB

    Chọn đáp án B

    B

    Hình 4.34

    A

    4.24

    Với một góc nhọn 𝜶 , ta có :
    A.
    C.

    sin(900   )  cosB.
    0
    cot(90   ) 1  tan
    D. 
     Ta có :

    sin(900   )  cos
    Chọn đáp án A

    tan(900   )  cos
    0
    cot(90   )  sin 

    4.25

    Giá trị tan 300 bằng :
    A.

    3

    B.

    3
    C.
    2

    D.

     Ta có : tan300  3

    3

    Chọn đáp án C

    1
    3

    1

    4.26

    Xét các tam giác vuông có một góc nhọn bằng hai lần góc
    nhọn còn lại. Hỏi các tam giác đó có đồng dạng với nhau
    không? Tính sin và côsin của góc nhọn lớn hơn ?

     Xét tam giác ABC vuông tại A, có :

      C  900
    B

    

    B

    2
    C
    



     2C  C  900
    0
    90

    C 
     300
    3
      600
     B

    B

    C

    A

    Nên các tam giác vuông có một góc nhọn bằng hai lần góc nhọn
    còn lại thì sẽ đồng dạng với nhau, do có các góc tương ứng
    bằng nhau.
    3
    1


    0
    0
     Ta có : sin B  sin60 
    ; cosB  cos60 

    2

    2

    4.27

    Hình 4.35 là mô hình của một túp lều. Tìm góc 𝜶 giữa cạnh
    mái lều và mặt đất (làm tròn kết quả đến phút).

     Xét tam giác ABC cân tại A, ta có AH vừa là
    đường cao vừa là đường trung tuyến nên
    H là trung điểm của đoạn BC

    4,4
    4,4
    HB  HC 
     2,2m
    2

    A

    Tam giác AHC vuông tại H nên ta có:

    AH 1,8 9
    tan 


    HC 2,2 11
       39017'

    1,8m

    B

    H
    4,4m

    C

    4.28

    Một cây cao bị gãy, ngọn cây đổ xuống mặt đất. Ba điểm : gốc
    cây, điểm gãy, ngọn cây tạo thành tam giác vuông. Đoạn cây
    gãy tạo với mặt đất góc 200 và chắn ngang lối đi một đoạn 5m
    (H.4.36) . Hỏi trước khi bị gãy , cây cao khoảng bao nhiêu mét
    (làm tròn kết quả đến hàng phần mười) ?

     Độ dài của phần từ gốc cây đến điểm gãy là

    5.tan200 1,8m
    Độ dài của phần cây từ điểm gãy đến ngọn cây:
    2

    2

    5  1,8  5,3m

    C

    Trước khi bị gãy, chiều cao của cây khoảng :

    1,8  5,3  7,1m

    200

    B

    5m

    A

    4.29

    Cho tam giác ABC vuông tại A, có (H.4.37)
    a) Hãy viết các tỉ số lượng giác sin𝜶 , cos𝜶
    b) Sử dụng định lí Pythagore, chứng minh rằng :

    sin2   cos2  1

    a) Ta có :

    AC
    sin 
    BC

    C

    AB
    ; cos 
    BC

    b) Tam giác ABC vuông tại A có :

    AB 2  AC 22  BC 22

    α
    2

     AC   AB 
    Do đó : sin   cos   
     

    BC
    BC

     

    2

    2

    B

    2

    AC 2  AB 2 BC 2


    1
    2
    2
    BC
    BC

    Hình 4.37

    A
     
    Gửi ý kiến

    Một cuốn sách hay có thể làm thay đổi suy nghĩ; nhiều cuốn sách hay có thể làm thay đổi cả cuộc đời

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS PHÚ THÁI - HẢI PHÒNG !